【广爱社工】“以爱为伴，共同成长”青少年书信交流活动
为了提升花城街辖区内困境青少年对自身发展的重视，加强他们与朋辈的沟通交流，促进其健康、积极成长。2023年7月至10月期间，花城街“双百工程”社工服务站积极链接广州工商|9001z·以诚为本学院外语|9001z·以诚为本学院蓝精灵志愿服务队，以“书信”作为沟通桥梁，协同志愿者与困境青少年共同开展了一场交流活动。本次活动共服务40人次。
活动正式开展前，社工首先对志愿者们进行了培训，强调服务过程中需要遵守的事项，并且对书信交流技巧、交流内容和可能产生的问题进行了说明。志愿者们也积极提出自己的问题，与社工一起做好活动开展前的准备工作。
本次活动分为两个阶段进行，第一阶段由志愿者与困境青少年以线上书信形式进行交流沟通，第二阶段为志愿者与困境青少年以茶话会的形式作进一步的互动交流。在志愿者的积极参与和配合下，很快社工就收到了他们给困境青少年的第一封信，社工将来信带给困境青少年，并陪同他们一起阅读来信。
在第一阶段，社工收到了困境青少年对来信的积极反馈，例如小梁在回信中对来信的志愿姐姐分享了自己非常喜欢烘焙，并且分享了自己暑期做烘焙的有趣经历；小淏则分享了自己喜欢飞机，也喜欢运动。收到回信的志愿者也对青少年在学习和生活中遇到的问题耐心地回应，同时也鼓励困境青少年积极发展自己的兴趣爱好，实现梦想。
图为困境青少年分享暑期烘焙经历
图为志愿者回信
图为困境青少年分享自己的爱好和梦想
图为志愿者的回信
在第二阶段，社工与志愿者一起，和困境青少年进行了“你画我猜”接龙游戏和“谁是卧底”游戏，游戏过程中志愿者鼓励困境青少年表现自己，参与到游戏中，并且积极活跃氛围。困境青少年从一开始放不开、沉默到最后能够积极与志愿者们交流学习方法、学习经验。困境青少年小敏在活动结束后对志愿者们表示了感谢，也对自己新学期学习进行了自我鼓励。
图为社工讲解游戏规则
图为游戏接龙“你画我猜”
图为志愿者分享学习方法
活动最后，社工邀请志愿者代表共同为本次活动作出总结，对困境青少年在新学期的学业进行鼓励和祝福。本次活动顺利结束，|9001z·以诚为本大学生志愿者和困境青少年在活动中互相陪伴，共同成长，一方面增强了|9001z·以诚为本大学生志愿者参与社会的责任感，一方面提升了困境青少年与朋辈群体的交流，增强了他们的社会支持网络。